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                賽爾安全出品,必屬精品

                智慧校園

                 

                1.1. 智慧教室單元

                采用物聯傳感技術和圖像識別智能跟蹤技術建設智慧教室,實現教學環境和教學裝備的智能控制和管理。

                智慧教室主要實現智能化、自動化功能,教學過程中能夠對師生畫面進行自動跟蹤采集,師生畫面自動切換、板書或課件內容的自動切換、全教室范圍內的語音自動采集等。即與傳統教學過程一樣,師生在遠程教學過程中無需管理人員進行參與,也無需要求師生的行為動作進行任何改變即可實現遠程教學功能。

                1.2.  智慧課堂單元

                基于移動互聯網技術構建智慧課堂,實現自動簽到、自動提問、在線測驗等互動教學功能,實現遠程交互課堂,支撐互聯網+模式的課堂教學變革。選用的產品實現跨區域、跨部門、多用戶訪問,利用互聯網技術構建虛擬課堂。實現如下功能:

                ?     互動教學

                ?     教學交流

                ?     輔助學習

                ?     移動教學

                1.3.  智慧管理單元

                基于云計算和大數據技術分析技術,構建新一代大學智慧管理平臺(初期聚焦教學管理),支撐大學管理的創新發展。本期智慧校園建設,重點以提高教學質量為主,管理為輔的目標,因此,智慧管理單元以教學管理為主,包括對教學資源和教學裝備管理、師生管理,為建立大數據分析提供必要的依據。

                1.4.  門戶平臺與應用服務

                智慧校園門戶平臺集成智慧教室模塊、智慧課堂模塊、智慧管理和智慧校園等其他應用,并可支持WEB端和移動APP端應用。

                1.5.  其他智能分析技術的具體應用

                ?     基于圖像智慧分析技術提供圖書館、食堂和校園廣場人數統計服務

                ?     基于人臉比對提供重點通道人臉識別應用,可建立重點人識別報警

                ?     基于視頻智能分析跟蹤技術提供校園廣場、體育場視頻智能跟蹤應用,進行“點”和“面”結合方式,實時掌握校園人物動態

                ?     基于LBS位置技術服務提供校園導航、校園資訊、海報墻等其他校園移動應用服務

                1.6.  智慧教學服務云平臺

                通過互聯網技術、物聯網技術、大數據分析技術和人工智能技術的深度整合和應用,實現信息終端廣泛感知的,網絡化、信息化和智能化的校園環境。

                建設基于云服務的遠程教學互動應用平臺和課程學習應用平臺,能夠為學校教學管理、教師教學、學生學習提供教學數據服務、教學管理服務,進行深度的數據管理、發掘、評估、診斷、教學預警。能夠記錄學生學習行為,保留教學過程數據,為教學質量評價提供基礎數據,并能夠進行教學大數據的數據挖掘和分析;為信息化教學評估提供數據服務。

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